Итоги работы Совета отцов подготовительной группы в МБДОУ

Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО является важной составляющей в педагогической деятельности. Семейное воспитание – неотъемлемая часть развития ребенка, ведь именно с помощью родителей он получает первые знания об окружающем мире, в семье формируются первые коммуникативные навыки. Особенно важным является вклад отцов в психическое и физическое развитие детей. Сотрудничество и взаимопонимание педагогов и родителей значительно повышает эффективность всей образовательной деятельности.

В своей работе я уделила особое внимание вовлечению отцов в образовательный процесс воспитанников. Для реализации данной задачи в нашей группе был создан Совет отцов.

Совет отцов является общественным родительским органом и создан для осуществления следующих позиций:

¾              Приобщение отцов к воспитанию, развитию, обучению дошкольников, сплочению семьи.

¾              Оказание помощи педагогам, родителям и детскому саду в целом.

Цели и задачи:

¾              Совет отцов осуществляет взаимосвязь в воспитании подрастающего поколения семьи и детского сада.

¾              Сплочению семьи воспитанников, поднятию статуса отцовства, повышение ответственности за воспитание детей.

¾              Совет отцов принимает активное участие в осуществлении развития детского сада.

¾              Совет отцов осуществляет взаимосвязь в воспитании подрастающего поколения семьи и детского сада.

¾              Сплочению семьи воспитанников, поднятию статуса отцовства, повышение ответственности за воспитание детей.

¾              Совет отцов принимает активное участие в осуществлении развития детского сада.

¾              Совершенствование общественного участия в управлении  МБДОУ №29 «Малышка»

¾              Укрепление института семьи, возрождение и сохранение духовно-нравственных традиций семейных отношений.

¾              Повышение роли отцовства в воспитании детей.

¾              Организация содержательного и интересного семейного досуга.

¾              Распространение навыков здорового образа жизни среди обучающихся, родителей и педагогов.

¾              Привлечение родительской общественности к решению насущных проблем.

В результате взаимодействия с Советом отцов родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками жизни группы и моими помощниками, создана атмосфера взаимоуважения.

Папы активно участвовали в благоустройстве участка и группы. Благоустроили площадку: постелили ковролин, установили навес, установили стол и скамейки, покрасили горку, сделали песочницу, машину для детей.

В целях просвещения и повышения компетентности пап в вопросах воспитания и образования детей я организовывала семинары-практикумы, родительские собрания, круглые столы, также проводила консультации в индивидуальной  и групповой форме.

Кроме этого папы принимали участие в спортивных мероприятиях, досугах, экскурсиях по городу и в историко-краеведческий музей. Такие мероприятия способствуют формированию благоприятных детско-родительских отношений отцов и детей.

Привлекала Совет отцов вместе с детьми к участию в различных социальных акциях и конкурсах муниципального и всероссийского уровня. Дети вместе с папами готовили фотоотчеты по определенной тематике, делали творческие работы на конкурсы, в которых стали победителями и получили заслуженные награды.

Результаты работы с Советом отцов:

¾                   Повысилась психолого-педагогическая грамотность родителей;

¾                   Повысилась культура межличностного взаимодействия детей в группе;

¾                   Повысился уровень  вовлечённости  родителей в образовательно –воспитательный процесс ДОО.

Семья и детский сад - два воспитательных феномена, каждый из которых по – своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.