Публикации
Организация и содержание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Брыкина Татьяна Александровна
На современном этапе развития образования особое внимание уделяется реализации прав детей с ограниченными возможностями психического или физического здоровья на образование. Очень важно обеспечить равноправное включение личности, развивающейся в условиях недостаточности (психической, интеллектуальной, физической), во все возможные и необходимые сферы жизни социума. В статье рассмотрены особенности разных групп детей с ОВЗ, особенности работы с ними. А также обозначена проблема организации ранней помощи детям и их семьям.