Публикации
Комплексное сопровождение обучающихся с ТМНР
Автор: Сережкина Елена Владимировна
Дети с ТМНР ещё сравнительно недавно считались «не обучаемыми». Они исключались из образовательной среды и направлялись в учреждения системы социального обслуживания, где, в большинстве случаев, вся помощь сводилась к содержанию и уходу. В последствие, люди с ТМНР были неспособны к независимой жизни в социуме.