+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahvospitatelya.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для воспитателей, специалистов ДОУ и дошкольников – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

511 материалов

Экспериментальная деятельность в речевом развитии детей дошкольного возраста

Лихачева Лидия Павловна

Экспериментально – исследовательская деятельность играет важную роль в познавательно-речевом развитии детей дошкольного возраста. Поскольку эта деятельность разнообразием связей и зависимостей влияет на развитие личности, связной речи, самостоятельность мышления.

Развивающие возможности мини-музея в старшей и подготовительной к школе группах

Печенкина Раушания Рифкатовна

Музейная педагогика в последние десятилетия приобретает большую популярность в системе дошкольного образования и воспитания и является инновационной технологией.

Картотека игр на эмоциональную разгрузку дошкольника

Абашкина Ольга Ивановна

Данный материал предназначен в помощь педагогам дошкольникам , так и младшим школьником. Для помощи в преодолении негативного эмоционального состояния ребенка.

Моделирование игровой ситуации по теме "Безопасность" в формате теле-шоу "Где логика?

Кузакова Елена Валерьевна

Предложенная игра имела практический и соревновательный характер. В рамках формата теле-шоу педагоги решали логические задачи по теме: «Охране безопасности и жизнедеятельности». Игра сопровождалась яркой презентацией и музыкой. Раунды игры охватили разделы «пожарная безопасность», «личная безопасность», «электробезопасность», «дорожная безопасность», «экологическая безопасность» и т.д. Педагоги проявляли активность, заинтересованность, теоретические знания материала. В конце игры все участники были отмечены поощрительными призами.